رابطه هویت و هیجان خواهی با اعتیاد اینترنتی
نویسندگان
چکیده
مقدمه: بهدلیل اینکه افراد هیجانخواه بهدنبال تجربههای جدید هستند، محیط جذاب اینترنت این امکان را برای کاوش آنها فراهم میکند و هویت میتواند به واسطه هیجانخواهی بر اعتیاد اینترنتی اثر داشته باشد . این مطالعه با هدف ارزیابی اثر مستقیم و غیرمستقیم هویت از طریق هیجان خواهی بر اعتیاد اینترنتی انجام شد. روش: این مطالعه در سال 1388 روی 280 نفر از کاربران اینترنت کافی نت های شهر کرمان که با استفاده از روش نمونه گیری چندمرحلهای انتخاب شدند، انجام شد. واحدهای پژوهش به پرسش نامههای سبک های هویت برزونسکی، هیجانخواهی زاکرمن و اعتیاد اینترنتی یانگ پاسخ دادند. بهمنظور ارزیابی روابط بین متغیرهای مکنون و اندازهگیری شده در الگویی مفهومی، از مدلیابی معادلات ساختاری استفاده شد. دادهها با نرمافزار spss 11.5 تحلیل شد. یافتهها: مدل ارزیابی شده از شاخص های برازندگی خوبی برخوردار بود. متغیر نهفته هویت به طور مستقیم و غیرمستقیم از طریق هیجانخواهی بر اعتیاد اینترنتی اثرگذار بود. هویت و هیجانخواهی بر اعتیاد اینترنتی تاثیرگذار بودند. همچنین در این الگو، تمام وزن های رگرسیونی از نظر آماری در سطح 05/0 معنی دار بودند. نتیجهگیری: هویت بر اعتیاد اینترنتی اثر مستقیم و غیرمستقیم دارد. نتایج همچنین اثر مستقیم هیجانخواهی بر اعتیاد اینترنتی را نشان میدهد.
منابع مشابه
رابطه عملکرد خانواده، هیجان خواهی و پرخاشگری با اعتیاد به بازی های ویدیویی در دانش آموزان
هدف پژوهش حاضر، بررسی سهم متغیرهای عملکرد خانواده (حل مشکل، ارتباط، ایفای نقش، همراهی عاطفی، آمیزش عاطفی، کنترل رفتار و عملکرد کلی)، هیجانخواهی و پرخاشگری در پیشبینی اعتیاد به بازیهای ویدیویی دانشآموزان بوده است. روش پژوهش، همبستگی بود. به همین منظور، 302 دانشآموز پسر دوره متوسطه اول از مدارس شهر کرج در سال تحصیلی 1392-1391 با روش نمونه گیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب و مورد مطالعه قرار ...
متن کاملرابطه عملکرد خانواده، هیجان خواهی و پرخاشگری با اعتیاد به بازی های ویدیویی در دانش آموزان
هدف پژوهش حاضر، بررسی سهم متغیرهای عملکرد خانواده (حل مشکل، ارتباط، ایفای نقش، همراهی عاطفی، آمیزش عاطفی، کنترل رفتار و عملکرد کلی)، هیجانخواهی و پرخاشگری در پیشبینی اعتیاد به بازیهای ویدیویی دانشآموزان بوده است. روش پژوهش، همبستگی بود. به همین منظور، 302 دانشآموز پسر دوره متوسطه اول از مدارس شهر کرج در سال تحصیلی 1392-1391 با روش نمونه گیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب و مورد مطالعه قرار ...
متن کاملرابطه بین هیجان خواهی وتاب آوری با آمادگی به اعتیاد در دانشجویان
The purpose of this study was to investigate the relationship between sensation seeking and addiction potential in student all sections were Razi University of Kermanshah.200 student(100 male,100female) for sampling was selected by cluster sampling. To collect data from the Zuckerman Sensation Seeking Scale, Resilience scale from the Conner and Davidson, Addiction Potential Scale from the Zarga...
متن کاملرابطه علی دلبستگی ناایمن و هوش اخلاقی با آمادگی به اعتیاد با میانجی گری هیجان خواهی در دانش آموزان پسر
Objective: The aim of this study was to examine the causal relationship of secure attachment and moral intelligence with addiction potential through the mediating role of sensation seeking in 10th-grade male students of high schools in Ahwaz. Method: In this descriptive-correlational study, all 10th-grade male students of public high schools in Ahwaz constituted the statistical population. From...
متن کاملویژگی روانسنجی پرسشنامه هیجان خواهی ذاکرمن و رابطه آن با اعتیاد پذیری معتادان در حال ترک منطقه 4 تهران
متن کامل
رابطه عملکرد خانواده، هیجان خواهی و پرخاشگری با اعتیاد به بازی های ویدیویی در دانش آموزان
هدف پژوهش حاضر، بررسی سهم متغیرهای عملکرد خانواده (حل مشکل، ارتباط، ایفای نقش، همراهی عاطفی، آمیزش عاطفی، کنترل رفتار و عملکرد کلی)، هیجان خواهی و پرخاشگری در پیشبینی اعتیاد به بازیهای ویدیویی دانش آموزان بوده است. روش پژوهش، همبستگی بود. به همین منظور، 302 دانشآموز پسر دوره متوسطه اول از مدارس شهر کرج در سال تحصیلی 1392-1391 با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحلهای انتخاب و مورد مطالعه قرار ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
علوم رفتاریجلد ۴، شماره ۳، صفحات ۹-۱۰
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023